| Precio en Pesos Mexicanos |
Autor:Yañez Téllez Ma. Guillermina
Edición: 1ra
Año: 2016
Páginas: 145
La
disponibilidad, los precios y características están sujetos a cambios sin
previo aviso.
Introducción
Capítulo 1. Trastorno por déficit de atención/ hiperactividad
Epidemiología
Criterios diagnósticos
Comorbilidad con otros trastornos
Características neuropsicológicas
Neurobiología
Evaluación
Intervención
Conclusiones
Referencias
Capítulo 2. Trastorno específico del aprendizaje: con dificultades en la lectura
Criterios diagnósticos
Características neuropsicológicas
Rutas de la lectura y tipos de dislexia
Neurobiología de la dislexia
Evaluación
Intervención
Conclusiones
Referencias
Capítulo 3. Trastorno específico del aprendizaje: con dificultades en las matemáticas
Definición
Criterios diagnósticos
Etiología y curso
Diferencias de género
Prevalencia
Tipos de TEAp-DM
Perfil neuropsicológico del TEAp-DM
Hallazgos de la neurociencia cognoscitiva
Evaluación
Intervención
Conclusiones
Referencias
Capítulo 4. Trastornos del espectro autista
Cuadro clínico y diagnóstico
Puntos clave del proceso diagnóstico
Neurobiología de los TEA
Características neuropsicológicas
Teorías cognoscitivas de los TEA
Evaluación de los TEA
Intervención en los TEA
Intervenciones combinadas o modelos globales de intervención
Intervenciones biomédicas o farmacológicas
Conclusiones
Referencias
Capítulo 5. Discapacidad intelectual
Definición y diagnóstico
Criterios para la clasificación de la gravedad de la discapacidad
Diagnóstico diferencial y trastornos asociados
Bases biológicas
Neuropsicología de la discapacidad intelectual
Intervención
Conclusiones
Referencias
Capítulo 6. Trastornos motores en niños
Trastorno del desarrollo de la coordinación
Trastorno de movimientos estereotipados
Trastornos de tics
Conclusiones
Referencias
Capítulo 7. Trastorno del lenguaje
Criterios diagnósticos
Neurobiología
Características neuropsicológicas
Evaluación neuropsicológica
Intervención neuropsicológica
Conclusiones
Referencias
